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    Professores de Matemática Podem Participar de Olimpíada Inédita em 2024

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    Uma Oportunidade Valiosa para Professores

    O Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) está com inscrições abertas, de 4 a 29 de maio, para a 1ª Olimpíada dos Professores da Obmep Mirim. Esta iniciativa inédita surge como um complemento à Obmep Mirim, que já atende alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental desde 2022.

    A partir de segunda-feira, dia 13, o site professores.olimpiadamirim.obmep.org.br estará disponível para que os educadores interessados possam conferir todos os detalhes sobre essa nova competição. O principal objetivo é promover a capacitação de professores que atuam do 1º ao 5º ano, além de valorizar a matemática no contexto educacional brasileiro.

    A aplicação das provas está agendada para 17 de outubro de 2026, coincidindo com a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), que abrange estudantes do sexto ano do fundamental até o terceiro ano do ensino médio. O diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana, comentou sobre a importância da Obmep Mirim para educadores e alunos: “Desde o início, tivemos a consciência de que a Obmep Mirim seria uma Olimpíada tanto para os alunos quanto para os professores.”

    Marcelo ainda ressaltou o foco em dar protagonismo aos educadores: “Acho que isso vai aumentar bastante o impacto sobre esses professores”.

    Reconhecimento e Formação para Educadores

    Os resultados da competição serão divulgados em 15 de dezembro, com a distribuição de 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 menções honrosas para os professores premiados. Além das medalhas, todos os medalhistas receberão um curso de formação online gratuito. Os ganhadores de medalha de ouro, por sua vez, terão a oportunidade de participar de um curso presencial, de uma semana, no IMPA Tech, instituição de ensino superior que oferece bacharelado em matemática, tecnologia e inovação.

    O objetivo desses cursos é capacitar os professores para desenvolver projetos pedagógicos que serão aplicados com seus alunos. Para garantir a execução dos projetos, cada professor terá direito a uma bolsa de R$ 700 para auxiliar nas atividades com os alunos, além do apoio do IMPA.

    Transformando a Relação com a Matemática

    A professora Nancy Rosa, que leciona no 4º ano da Escola Municipal Capistrano de Abreu, localizada no Jardim Botânico, zona sul do Rio de Janeiro, já participou de um curso no IMPA sobre a Olimpíada de Matemática Mirim (OBMEP Mirim) e decidiu se inscrever na olimpíada dos professores. Ela compartilhou sua experiência: “O curso me deu mais interesse, porque eu não gostava de matemática. Eu sou da área de humanas, não de exatas, e o curso me expandiu a mente, porque vi que existem outras formas de ensinar matemática e outros caminhos para chegar ao resultado desejado.”

    Essas palavras evidenciam o impacto que a formação e a experiência de participar de uma olimpíada podem ter na vida profissional dos educadores, além de revelar como novas abordagens podem transformar a percepção que muitos têm sobre a matemática.

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