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    Ações de Acolhimento Dão Início ao Ano Letivo de 2026 na Rede Estadual de Ensino

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    Ações de Acolhimento Dão Início ao Ano Letivo de 2026

    Com a volta às aulas na rede estadual de ensino, os estudantes são recebidos com um amplo programa de acolhimento. Este ano, mais de R$ 50 milhões foram alocados para melhorias nas escolas, abrangendo obras de infraestrutura e aquisição de novos equipamentos.

    “A expectativa para este ano é extremamente positiva. Enfrentamos diversos desafios no ano passado, mas com muito empenho conseguimos superá-los. A educação é a base fundamental para o desenvolvimento do indivíduo na sociedade. Portanto, estamos prontos para as novas demandas que surgirem e em busca de resultados eficazes!” afirmou Cintia Teles Machado, diretora pedagógica da Regional Norte Fluminense, que abrange municípios como Campos dos Goytacazes, Carapebus e Macaé.

    Neste ano, foram abertas mais de 700 mil vagas, e as renovações de matrículas alcançaram um recorde de 91,12%, o maior índice desde 2018. Ao todo, o estado conta com mais de 1.200 unidades de ensino, incluindo escolas de Novas Tecnologias (E-Tecs), escolas interculturais e cívico-militares. Iniciativas bem-sucedidas como o Enem-RJ e o programa Segunda Chance, que tiveram destaque no ano passado, vão continuar a oferecer suporte em 2026.

    Michelle Pires, professora de Educação Física do Colégio Estadual Cortume Carioca, localizado em Guapimirim, na Região Serrana, destacou: “O planejamento para este ano já está em andamento. Estamos entusiasmados com os projetos que temos pela frente e prontos para um novo ciclo letivo”.

    O acolhimento dos alunos, tanto veteranos quanto novatos, foi cuidadosamente planejado para despertar o interesse na jornada escolar. As atividades têm o intuito de apresentar as equipes de trabalho e incentivar a formação de novas amizades e um bom ambiente escolar. “É fundamental que os estudantes conheçam os profissionais que os apoiarão neste importante etapa da sua educação e que construam laços de respeito e coletividade”, comentou um educador da rede.

    Josiane Gomes Madeira e Carvalho, coordenadora pedagógica do Colégio Estadual Maurício de Abreu, em Sapucaia, também na Região Serrana, enfatizou a importância da qualidade do ensino: “Após conversas com nossa equipe de professores, sinto que estamos prontos para manter a excelência no ensino. Este ano, nosso tema será: ‘Ser luz! Pequenos gestos, grandes brilhos!’, onde faremos uma analogia ao girassol, sempre buscando a luz e se apoiando mutuamente em tempos difíceis. Aqui, cada aprendizado conta para a vida toda e almejamos o melhor para nossos alunos, promovendo a representatividade e o protagonismo”.

    Neste contexto, mais de 85 mil novas vagas foram criadas para escolas de tempo integral em todo o estado. Nestas unidades, os alunos permanecem na escola desde o início da manhã até o final da tarde, realizando suas refeições e se dedicando ao aprendizado em um ambiente estruturado que os prepara melhor para o mercado de trabalho e para vestibulares, aumentando as chances de sucesso.

    Beatriz Miranda Lopes da Silva, aluna da 3ª série do Ensino Médio do Ciep 345 Y-Juca Pirama Intercultural Brasil-Suécia, em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense, compartilhou suas expectativas: “Este é meu último ano na escola e quero aproveitar cada momento. Estou empenhada em participar de projetos e me dedicar nos estudos, me preparando para o Enem e todos os desafios que estão por vir”.

    A proposta das ações de acolhimento é despertar o engajamento dos estudantes ao associar recursos tecnológicos modernos a metodologias de ensino consagradas. Roberta Barreto, secretária de Estado de Educação, concluiu: “Estamos comprometidos em oferecer um ensino de qualidade, garantindo acesso e permanência para todos os alunos. O incentivo, a cobrança e o acolhimento devem estar presentes no processo educativo. Desejamos que este ano seja marcado por conquistas e melhorias na qualidade do ensino”.

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