Iniciativa Foca no Empoderamento Feminino na Ciência
Nesta quarta-feira (29), o Instituto Politécnico da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), localizado em Nova Friburgo, na Região Serrana do Rio, sediou o evento intitulado “Da Escola à Ciência: A Força de Ser Mulher”. A ação faz parte do projeto Mulheres Inteligentes, Empoderadas e Empreendedoras, que é desenvolvido em colaboração com diversas escolas públicas da área.
A atividade reuniu um público diversificado composto por estudantes, educadores e membros da comunidade acadêmica, promovendo um espaço de discussão sobre temas relevantes como educação, ciência, empoderamento feminino e transformação social. Entre as instituições participantes estiveram o Colégio Estadual Etelvina Schottz de Nova Friburgo, o C.E. Ramiro Braga, situado em Bom Jardim, e o C.E. Maria Zulmira Tôrres, de Cachoeiras de Macacu. Essa integração visa fortalecer os laços entre a universidade e a educação pública.
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A programação do evento foi rica em atividades. Um dos pontos altos foi a palestra “Trajetória de uma Pesquisadora”, apresentada por Beatriz Ferreira Araújo, uma friburguense que atualmente é chefe de projetos europeus na Université de Toulouse, na França. Em sua apresentação, Beatriz compartilhou sua inspiradora trajetória, que começou em uma escola pública e a levou a se destacar no cenário científico internacional.
Outro momento significativo foi a roda de conversa “Desafios da Mulher no Século XXI”, liderada por Laura Mury, diretora fundadora da Organização da Sociedade Civil (OSC) Tecle Mulher. Essa atividade promoveu uma reflexão profunda sobre questão de carreira, presença feminina nas ciências, inclusão, enfrentamento da violência e a importância das mulheres na sociedade moderna.
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A iniciativa visa, especialmente, motivar jovens, com ênfase em meninas, a reconhecerem seu potencial e a buscarem ocupações em áreas como a ciência. De acordo com os organizadores do evento, essa ação reafirma o compromisso das instituições participantes com uma educação pública que valorize a cidadania, a inclusão e a formação de futuras protagonistas em diversas áreas do conhecimento.
