A Importância do Projeto
O racismo ambiental é uma questão séria que afeta diversas comunidades no Brasil, como ribeirinhas, favelas e reservas indígenas. Esse fenômeno se refere às desigualdades sociais e ambientais que impõem consequências graves a grupos étnicos e populações mais vulneráveis.
Recentemente, a ActionAid, uma organização internacional focada em justiça social, lançou um projeto inovador que visa aumentar a conscientização sobre essas questões ambientais, contando com a colaboração de diversas organizações parceiras. O resultado desse trabalho é a publicação “Pequenos Grandes Saberes: Um Glossário Climático pelo Olhar de Crianças e Adolescentes”, que reúne histórias e ilustrações de jovens entre sete e 17 anos, que vivem em áreas afetadas por problemas como a falta de saneamento básico, alagamentos e ondas de calor extremas.
Durante três anos, mais de 350 moradores de seis estados brasileiros contribuíram para a elaboração deste glossário. Entre eles, jovens do Complexo da Maré, no Rio de Janeiro; de Heliópolis, em São Paulo; do território indígena Xakriabá, em Minas Gerais; de comunidades rurais de Pernambuco; de áreas quilombolas na Bahia e de quebradeiras de coco babaçu no Tocantins.
O Nascimento do Glossário
Carolina Silva, especialista em Educação e Infâncias e uma das responsáveis pela metodologia do projeto, explica que a ideia surgiu gradualmente, a partir das percepções das crianças e jovens sobre suas realidades. “As crianças já percebiam que havia algo errado em seus territórios, mas muitas vezes não tinham as palavras necessárias para descrever essas injustiças. O glossário foi criado para atender a essa necessidade de expressão, revelando a força das nossas crianças e adolescentes e a riqueza dos saberes que elas compartilham”, destaca Carolina.
O livro apresenta o personagem Akin, que aprende sobre o mundo através das descrições e experiências dos jovens. Por exemplo, na letra A, Akin descobre que o agrotóxico é visto como algo negativo; que a ação comunitária está relacionada ao cuidado e à distribuição de cestas básicas e vacinas; e que a água, um recurso essencial, nem sempre está disponível, por vezes chegando com coloração de barro.
Termos e Significados
Na letra E, o glossário aborda a questão da energia, que, segundo a visão dos jovens, pode ser escassa para alguns. “A luz demora a voltar em nossas comunidades porque somos pobres; na zona sul, onde há mais dinheiro, a energia é restabelecida rapidamente”, mencionou um dos jovens. Já na letra I, o termo inclusão é traduzido como “aceitar todos na brincadeira” ou “ter uma refeição boa e adequada”.
Documentação e Replicabilidade
A metodologia criada pela ActionAid e seus parceiros foi registrada e estará disponível na edição do glossário, permitindo que seja replicada em escolas, projetos sociais e políticas públicas em todo o Brasil. As entidades que atuaram no desenvolvimento do projeto incluem Redes da Maré, UNAS Heliópolis, Centro de Agricultura Alternativa do Norte de Minas (CAA-NM), Giral, Conselho Pastoral de Pescadores e Pescadoras (CPP) e o Movimento Interestadual das Quebradeiras de Coco Babaçu (MIQCB).
Educação Ecológica e Antirracista
Ana Paula Brandão, diretora Programática da ActionAid Brasil, enfatiza a relevância de um trabalho que incentiva crianças e adolescentes a nomear as violências que enfrentam. “Promover a educação ecológica ou ambiental sob uma perspectiva antirracista é uma contribuição fundamental para a educação brasileira. Ouvir o que as crianças e adolescentes têm a dizer sobre sua própria realidade é indispensável, e o glossário se mostra uma ferramenta poderosa de mobilização e sensibilização para esse debate”, conclui.
