Novas Diretrizes Educacionais em Santos
A Lei 4.736/2026, proposta pelo vereador Benedito Furtado de Andrade, foi recentemente aprovada pela Câmara Municipal de Santos e sancionada pelo prefeito Rogério Santos. Essa nova legislação insere um importante dispositivo na Lei nº 3.187/2015, que regula a abordagem de temas transversais nas instituições de ensino da cidade.
Com essa modificação, os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), criados pela Organização das Nações Unidas, serão incorporados nas práticas pedagógicas das escolas municipais. Essa integração visa conscientizar crianças e adolescentes sobre temas essenciais como sustentabilidade, cidadania, redução das desigualdades e preservação do meio ambiente.
Além disso, destaca-se a inclusão do ODS 18, uma iniciativa que amplia a agenda de desenvolvimento sustentável ao promover a igualdade étnico-racial, um aspecto fundamental para o progresso social no Brasil.
A vice-prefeita de Santos e Secretária da Educação, Audrey Kleys, comentou sobre a importância dessa inserção. Em nota divulgada pela prefeitura, ela afirmou: “A inserção dos ODS na rede municipal reafirma o compromisso da gestão com uma educação alinhada às agendas contemporâneas e às demandas socioambientais, consolidando-se como eixo transversal da matriz curricular e orientando práticas pedagógicas integradas nos diferentes tempos, espaços e áreas do conhecimento”.
Com essa nova abordagem, espera-se que as escolas não apenas ofereçam um ensino tradicional, mas também desenvolvam a consciência crítica dos alunos em relação aos desafios globais contemporâneos. Isso representa uma mudança significativa na formação educacional, enfocando a responsabilidade social e ambiental desde os primeiros anos de aprendizado.
Esse movimento se alinha a uma tendência mundial de incorporar a educação sustentável nos currículos escolares, buscando formar cidadãos mais conscientes e preparados para enfrentar os desafios do futuro. A inclusão dos ODS no currículo de Santos pode servir de modelo para outras cidades brasileiras, mostrando que a educação é uma ferramenta poderosa na promoção do desenvolvimento sustentável.
