Tecnologia Assistiva Transforma Vida de Estudante com Deficiência Visual em Nova Iguaçu

Autonomia recuperada com tecnologia adaptada

Miguel Macieira, estudante de 14 anos, enfrentou uma mudança drástica ao perder completamente a visão por um problema na retina ainda em investigação. Em busca de suporte adequado, Miguel saiu da escola particular onde estudava e ingressou na rede municipal de Nova Iguaçu. Na Escola Municipal Professora Eliana de Souza Papaleo Moura, localizada em Cabuçu, ele retomou as aulas, começou a aprender Braille e passou a usar um computador adaptado, que promove maior independência em suas atividades escolares e cotidianas.

Computadores com sistema Dosvox ampliam acesso à aprendizagem

Na escola, Miguel é um dos três alunos que receberam computadores com o sistema Dosvox, uma tecnologia assistiva voltada para pessoas com deficiência visual. Esse sistema utiliza síntese de voz para permitir a navegação, produção de textos e acesso a conteúdos pedagógicos digitais, facilitando o aprendizado tanto em sala quanto em casa.

O equipamento é disponibilizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) e fica instalado no quarto do estudante, o que amplia as possibilidades de estudo fora da escola. Durante as aulas, Miguel conta com o suporte da professora Daiana Pavan, que também tem deficiência visual adquirida na adolescência. Esse acompanhamento fortalece a inclusão e o desenvolvimento do aluno, que participa das atividades ao lado dos colegas.

Transformação percebida pela família e equipe escolar

Para Miguel, as mudanças são evidentes. “Estou aprendendo muitas coisas, usando o computador e outras habilidades que vou levar para a vida, como o Braille. Na escola anterior, eu quase não fazia nada porque eles não sabiam como lidar comigo. Aqui, as pessoas conversam comigo, me ajudam o tempo todo, e me sinto feliz”, relata.

Os pais também notaram a evolução. Denise Ramos, mãe do aluno, observa que ele se tornou mais comunicativo e alegre para ir às aulas. “Antes ele era muito fechado. Agora, fez amizades e demonstra entusiasmo”, conta. O pai, Iran Ramos, destaca o impacto do computador adaptado na rotina do filho. “O Dosvox tem ajudado muito no aprendizado. Tudo que ele faz é narrado pelo sistema, o que facilita o estudo. Hoje, a primeira coisa que ele faz ao chegar em casa é ligar o computador. Além de aprender, ele se diverte. Isso representa esperança para nossa família.”

Recursos adicionais para desenvolvimento e independência

Além do computador, Miguel utiliza o soroban, um instrumento que auxilia pessoas com deficiência visual a realizar cálculos, e recebe orientação em mobilidade para aumentar sua independência nos deslocamentos.

Compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a inclusão

Virgínia Rocha, secretária municipal de Educação, ressalta que a inclusão exige condições adequadas para que todos os estudantes possam desenvolver seu potencial. “A inclusão é um processo que acontece quando oferecemos recursos para aprender, participar e exercer seus direitos. O computador adaptado representa mais que um equipamento, é uma ferramenta de autonomia e acesso ao conhecimento”, afirma.

Experiência e apoio que fazem a diferença

A professora Daiana Pavan conhece de perto os desafios da educação inclusiva e destaca as mudanças positivas ao longo das últimas décadas. “Antes, havia barreiras e atitudes capacitistas que dificultavam a permanência dos alunos. Hoje, contamos com tecnologias assistivas, políticas públicas e estratégias pedagógicas que possibilitam o desenvolvimento pleno do estudante.”

Caroline Freitas, Agente de Apoio à Inclusão, acompanha Miguel durante toda a rotina escolar e aponta que a evolução do aluno é fruto da colaboração diária. “Enquanto ele aprende comigo, eu também aprendo com ele. Nosso objetivo é prepará-lo para a vida, fortalecendo sua autonomia, autoestima e desenvolvimento como estudante e cidadão.”

Referência em educação inclusiva em Nova Iguaçu

Desde 2023, a Escola Municipal Professora Eliana de Souza Papaleo Moura é referência na rede municipal de Nova Iguaçu para o atendimento de estudantes com deficiência visual e baixa visão. A unidade reforça o compromisso com a promoção da educação inclusiva e a acessibilidade, garantindo um ambiente que valoriza a participação plena dos alunos.