Reconhecimento da Educação Inclusiva
No último dia 23 de abril, o Centro Integrado de Estudos e Formação Humana (CIEFH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) prestou uma significativa homenagem à professora Tatiana Cristina Vasconcelos, do Departamento de Educação. O reconhecimento ocorreu durante o 2º Congresso Nacional sobre Inclusão, Linguagem e Literatura (CINLL), que foi realizado de forma online nos dias 16, 17 e 18 de abril. A homenagem enfatizou a contribuição da docente para a educação, especialmente nas áreas de inclusão, linguagem e na formação de professores.
Em um gesto de reconhecimento à sua trajetória, foi instituído o “1º Prêmio Vasconcelos de Comunicação Oral”. A premiação visa valorizar as melhores apresentações acadêmicas do evento, perpetuando o legado da professora Vasconcelos, ao reconhecer os destaques na modalidade de Comunicação Oral, conforme avaliação da Comissão Científica do congresso.
A Importância da Homenagem
O professor Willian Araújo, coordenador do CIEFH e do CINLL, reforçou a importância da premiação, considerando-a uma abordagem simbólica e emocional para todos os participantes do evento. Ele destacou: “Este prêmio foi elaborado com grande sensibilidade, pois homenagea uma professora que, ao longo de sua carreira na UEPB, merece reconhecimento por seu papel fundamental na Instituição. Sua atuação junto ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PBIC), em projetos de extensão e em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs), além de sua contribuição no Mestrado, evidencia seu imenso currículo e suas pesquisas”.
Além disso, Araújo ressaltou que a homenageada é “uma mulher extremamente dialógica e sempre pronta para ouvir”, o que torna sua contribuição ainda mais valiosa tanto para o CIEFH quanto para o próprio congresso, que já se prepara para sua terceira edição.
A Trajetória da Professora Tatiana Vasconcelos
No campus I da UEPB, em Campina Grande, a professora Tatiana Vasconcelos atua no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI). Seu trabalho se concentra na formação de docentes a partir de uma abordagem interdisciplinar, que conecta Psicologia e Educação, enfrentando os desafios contemporâneos da inclusão e da Educação Especial, sempre sob a perspectiva da Educação Inclusiva.
No CINLL, Tatiana foi responsável por mediar a mesa-redonda “Tecnologias Digitais, IA Generativa e Educação: Interfaces, Currículo e Ensino”. Ao receber a homenagem, a professora expressou um misto de alegria, humildade e reflexão: “Fiquei feliz ao perceber que o trabalho que venho desenvolvendo, especialmente no campo da inclusão escolar e na formação de professores, tem gerado impacto. A humildade vem da compreensão de que nenhuma trajetória acadêmica é construída sozinha. É um compromisso ético que se renova com reconhecimentos como este”.
Ela ainda comentou sobre a nomeação de um prêmio com seu nome: “Foi uma experiência surpreendente, repleta de gratidão e responsabilidade. Isso não representa apenas uma conquista pessoal, mas simboliza uma trajetória construída coletivamente, em diálogo constante com estudantes, colegas, redes de ensino e os sujeitos da escola pública”.
Reflexão sobre Inclusão e Diversidade
Durante os três dias do 2º CINLL, o evento reuniu pesquisadores, professores, estudantes e profissionais de diversas áreas, promovendo discussões relevantes sobre os desafios e as possibilidades de inclusão e diversidade nas humanidades. Essa troca de conhecimento é essencial para avançar na construção de um ambiente educacional mais inclusivo.
Formação e Pesquisa
A professora Tatiana Vasconcelos possui doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atualmente, ela é docente titular na UEPB, onde realiza atividades de ensino, pesquisa e extensão, focando na intersecção entre Psicologia e Educação.
Seu trabalho abrange temas como Educação Inclusiva, formação docente, autismo, linguagem e dialogismo, além do uso de tecnologias digitais na mediação da aprendizagem. Tatiana também é docente permanente do Mestrado em Educação Inclusiva (PROFEI-UEPB) e membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED).
À frente do Grupo de Pesquisa CNPq Linguagens, Inclusão e Tecnologias (GPLIT) e do Laboratório de Psicologia e Educação Inclusiva (LaPsiEI), a professora desenvolve práticas voltadas à ressignificação da pessoa com autismo, fundamentadas em teorias da Educação e da Psicologia. Atualmente, ela investe em estudos voltados ao papel das tecnologias digitais e da inteligência artificial generativa na formação humana e no ambiente escolar.
A homenagem prestada durante o 2º CINLL reafirma o compromisso da UEPB em valorizar docentes que desempenham um papel significativo na construção de uma educação mais inclusiva e socialmente responsável.
