Formatura valoriza formação continuada em Educação Infantil
A Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Belford Roxo realizou, na última sexta-feira (26/09), a formatura de 378 professores que participaram do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI). O evento aconteceu na Primeira Igreja Batista de Heliópolis e reuniu docentes que atuam na rede municipal, divididos em dois turnos. Ao longo do ano letivo, esses profissionais participaram das atividades de formação continuada propostas pelo programa.
Com o tema “Leitura Que Encanta, História Que Transforma”, a cerimônia contou com apresentações culturais realizadas por alunos da rede municipal, além da presença das famílias dos formandos. O momento celebrou a trajetória de estudo, troca de experiências e aprendizagem desses professores, reforçando o compromisso deles com o potencial transformador da Educação Infantil.
ProLEEI: foco na linguagem e na alfabetização na primeira infância
O ProLEEI é uma iniciativa do Ministério da Educação, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Belford Roxo, por meio do Departamento de Educação Infantil. O programa é voltado para a formação de professores da Educação Infantil, priorizando o desenvolvimento da linguagem oral, da leitura e da escrita desde os primeiros anos escolares.
“A formatura foi marcada por emoção, orgulho e alegria. Reconhecemos a dedicação de cada profissional que concluiu essa etapa. Celebramos histórias, aprendizados e novos caminhos que se abrem a partir daqui. Parabéns a todos os formandos do ProLEEI! Que essa conquista seja apenas o começo de muitas outras”, destacou a secretária de Educação, Sheila Boechat, acompanhada pelas secretárias especiais de Ensino, Fernanda Romero e Luane Alves.
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Apresentações culturais reforçam a importância da infância
A abertura da cerimônia teve apresentações culturais dos alunos das Creches Municipais Álvaro Lisboa Braga e São Judas Tadeu, situadas no bairro Heliópolis. As performances foram calorosamente aplaudidas por todos os presentes. A diretora do Departamento de Educação Infantil, Júlia Lucena, ressaltou o convite do ProLEEI para pensar a leitura e a escrita respeitando a infância como uma fase de brincadeira, imaginação, perguntas e descobertas.
“Cada encontro trouxe novas possibilidades para que nossas crianças tenham experiências significativas com literatura, oralidade, leitura e escrita. Parabenizo os participantes do ProLEEI pela dedicação e compromisso ao longo desta jornada”, afirmou Júlia Lucena.
Formação além da teoria: o papel dos formadores
Júlia Lucena também destacou a importância das formadoras e da equipe técnica envolvida no programa. Ela reforçou que a formatura simboliza não o encerramento, mas o início de novas vivências nas escolas municipais. “Que os conhecimentos adquiridos no ProLEEI continuem vivos nas práticas pedagógicas e, sobretudo, nas experiências das crianças”, completou a diretora.
Experiências formativas evidenciam práticas inovadoras
Durante o evento, foram apresentados três trabalhos selecionados que refletem as práticas desenvolvidas ao longo da formação. No período da manhã, a cursista Amanda Cíntia, da Creche Municipal Pequenos Heróis Itaipu, apresentou o projeto “Mãos à Horta”. Cíntia Cristina da Encarnação, da Creche Municipal São Judas, trouxe o trabalho “Pequenos leitores, grandes guardiões do planeta: A literatura infantil como caminho para a conscientização ambiental”. Já Katy Regina, da Creche Municipal Prefeita Maria Lúcia Netto dos Santos, apresentou “Minha família na escola: quando eu acolho, eu transbordo”.
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Fonte: daquibahia.com.br
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Fonte: parabelem.com.br
Reconhecimento às formadoras e equipe da Semed
A Semed prestou homenagem às formadoras do ProLEEI em agradecimento pelo suporte e dedicação durante toda a caminhada formativa. A secretária especial de Ensino, Fernanda Romero, ressaltou que nenhum processo de formação acontece isoladamente e destacou a importância do trabalho coletivo. Como símbolo de gratidão, cada formadora recebeu uma lembrança preparada pelo Departamento de Educação Infantil.
Entrega dos certificados e confraternização
O momento mais esperado da cerimônia foi a entrega dos certificados de participação aos professores, que simbolizam o comprometimento e o aprendizado construído durante o programa. Pela manhã, oito turmas totalizando 223 cursistas foram certificadas, enquanto no período da tarde, cinco turmas com 155 professores receberam seus certificados.
Após a cerimônia, educadores, familiares e profissionais da educação participaram de um café da manhã e uma tarde de confraternização, fortalecendo os laços entre a comunidade escolar e celebrando essa importante etapa da formação continuada dos professores.
