Capacitação para Gestores Educacionais
A Prefeitura de Quissamã, através da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), anunciou a abertura das inscrições para o Curso de Formação de Diretores Escolares. A oportunidade estará disponível entre os dias 19 e 26 de março e é uma etapa obrigatória no processo de seleção dos gestores das unidades de ensino da rede municipal.
Com início programado para o dia 30 de março, as aulas acontecerão de forma online, sempre das 18h30 às 20h30. As eleições para diretores estão previstas para ocorrer em julho deste ano.
Este curso, que não tem custos para os participantes, tem como principal objetivo habilitar e certificar profissionais que desejam se candidatar às direções das escolas municipais. A formação é destinada especificamente aos docentes efetivos da rede de ensino. Os interessados poderão se inscrever através de um link que será disponibilizado pela SEMED.
A iniciativa faz parte das estratégias adotadas pela Secretaria para fortalecer a gestão educacional, priorizando a gestão democrática e a melhoria da qualidade do ensino público em Quissamã.
Segundo José Henrique dos Santos Abreu, secretário municipal de Educação, “o Curso de Formação de Diretores é um passo importante para garantir gestores mais preparados e comprometidos com a qualidade do ensino e com uma gestão participativa. Investimos na formação porque acreditamos que a educação se fortalece com liderança qualificada.”
O conteúdo abordado no curso abrange quatro áreas fundamentais da gestão escolar: político-institucional, pedagógica, administrativa e financeira, além da dimensão pessoal e relacional. Como parte final da formação, os participantes deverão desenvolver um Plano de Gestão Institucional, que refletirá os conhecimentos adquiridos.
O curso está sob a organização da SEMED e será conduzido pelas professoras doutoras Daniela Patti e Marcela Moraes, ambas da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Essa ação reafirma o compromisso da Prefeitura de Quissamã com a valorização dos profissionais da educação e com a promoção de uma gestão escolar que seja participativa, eficiente e voltada para resultados positivos.
