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    Cultura e Mentorías: Como o Projeto História Presente Transforma a Permanência Escolar
    Cultura

    Cultura e Mentorías: Como o Projeto História Presente Transforma a Permanência Escolar

    09/05/2026
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    Um Olhar Novo sobre a Educação

    O Projeto História Presente, desenvolvido pelo Instituto Lima Barreto para a Mobilidade Social, tem como missão ampliar o acesso à cultura para os estudantes da rede pública do Rio de Janeiro. Desde seu lançamento em 2021, a iniciativa já impactou mais de 4 mil jovens, realizando mais de 2.200 oficinas e atendendo 130 turmas em diversas escolas públicas do estado.

    No ano de 2026, o projeto se expandiu para 14 escolas, totalizando 46 turmas e mais de 1.300 estudantes atendidos. As atividades, que ocorrem no contraturno escolar, abrangem oficinas em sala de aula e ao ar livre, além de um novo programa de mentorias lançado neste ano. Essas ações têm como objetivo despertar o interesse e a curiosidade dos alunos sobre temas fundamentais como cidadania, direitos humanos, memória, história e atualidades, sempre buscando conectar os conteúdos à sua realidade.

    As oficinas externas, por sua vez, proporcionam aos alunos a oportunidade de visitar museus, universidades e centros culturais da cidade, sendo um primeiro contato para muitos com esses espaços. Essa interação não só enriquece a experiência cultural dos jovens, mas também amplia sua visão sobre o mundo.

    Impactos Positivos na Permanência Escolar

    A avaliação de impacto realizada pelo projeto revelou resultados significativos no engajamento dos estudantes com a escola e na construção de novas perspectivas de futuro. Entre os alunos do Ensino Médio avaliados, 76% afirmaram que as oficinas despertaram sua vontade de aprender mais e refletir sobre o futuro, enquanto 83% disseram sentir-se mais confiantes para enfrentar desafios e expressar suas ideias.

    Adicionalmente, a pesquisa destacou a importância do projeto em fortalecer a motivação dos estudantes e o vínculo com a escola, mesmo em contextos de vulnerabilidade social e dificuldades acadêmicas. Os dados também evidenciam as desigualdades de acesso cultural enfrentadas por esses jovens: 48% dos entrevistados relataram ter visitado museus, exposições ou centros culturais no máximo duas vezes em seis meses, e 16% nunca haviam frequentado esses ambientes durante o mesmo período.

    Novo Programa de Mentorias

    Com o intuito de complementar as atividades já existentes, o Instituto Lima Barreto lançou o Programa de Mentorias do História Presente. Essa nova frente de atuação visa conectar estudantes da rede pública a lideranças de diferentes setores, promovendo conversas sobre educação superior, mercado de trabalho e perspectivas futuras. Os encontros, realizados duas vezes ao mês, incluem convidados externos, rodas de conversa e atividades preparatórias para o ensino superior e o mercado.

    A organização também está empenhada em expandir a rede de indivíduos e instituições dispostos a participar voluntariamente das mentorias, fortalecendo ainda mais as oportunidades de troca, escuta e acompanhamento para os jovens envolvidos.

    Sobre o Instituto Lima Barreto para a Mobilidade Social

    O Instituto Lima Barreto para a Mobilidade Social é uma entidade sem fins lucrativos que atua nas áreas de educação, cultura e mobilidade social. Além de iniciativas voltadas para a juventude da rede pública, a organização realiza pesquisas sobre educação e políticas públicas pelo seu Centro de Pesquisa Aplicada e edita a Revista História e Economia, uma publicação acadêmica em parceria com a Universidad de Extremadura.

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